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2019年高考六大巨伤感散文随笔变!家长和考生应如何应对?

作者:采集侠  时间:2018-10-16 20:49
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2018年高考已全部结束,但今年的高考有哪些新变化?对2019年的高考有哪些影响?

今天带大家了解一下教育部考试中心专家透露的2018高考变化信息,参加2019/20年高考的同学们一定要认真看!认真看!认真看!重要的事情说三遍。

巨变一:数学难度降低

1、求“稳”仍是2018高考数学试题的一大特点:

1)考卷的整体结构上延续了2017年的改革方向:简化为选择题、填空题、解答题。

2)继续坚持注重基本知识和通性通法的考查,坚持在命题的角度和题型上下功夫,不出偏题、怪题。总体呈现“稳中求变”的状态。

“多考一点想的,少考一点算的。”在教育部考试中心命题专家看来,2018年数学全国卷立足于培育学生支撑终身发展和适应时代要求的能力:

——重点考查学生独立思考、逻辑推理、数学应用、数学阅读和表达等关键能力,重视学科主干知识,杜绝偏题、怪题和繁难试题。通过高考引导中学教学遵循教育规律、回归课堂,用好教材,避免超纲学、超量学。

3)符合考纲但又不拘泥于大纲,体现了高考的灵活性和选拔性。

比如:新课标削弱了双曲线,考试说明指出:“了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,要知道它的简单几何性质”。

而今年Ⅰ卷和Ⅲ卷理科第11题都考查了双曲线。虽然解题过程中只需要用到最基本的性质,但不得不说这两题还是有难度的。

2、今年与往年相比主要体现以下变化:

重大变化1

拿Ⅰ卷来说,概率统计取代圆锥曲线成为压轴题。

概率统计题难度略微上升,而圆锥曲线题的难度明显降低,主要表现在计算量非常小。预计今后将保持这一新的排序。这样排序的变化说明一个很大的问题:试卷整体难度降低。

重大变化2

文理卷试题重合度明显提高。

教育部考试中心命题专家认为,2018年高考数学卷一个突出的特点是,根据文理科考生数学素养综合要求,调整文理科同题比例,为新一轮高考数学不分文理科的改革进行了积极探索。

拿Ⅱ卷来说,文理卷选择题有6道完全相同,2道相近,填空2道完全相同,1道相近,解答题必考题三个大题完全一样。选考题也一样。即全卷23题有13题完全一样,3题很接近!

往年是远远低于这个比例的。出现这一变化的原因很简单:为未来文理科合卷作准备。

3)理科试卷难度略微下降。解答题中解析几何的难度明显下降,导数的应用性也降低不少。

2019年高考六大巨伤感散文随笔变!家长和考生应如何应对?

数学难度的降低,也就意味着数学区分度的降低,数学拉开巨大分数差距的作用越来越不明显。

巨变二:语文拉分比例高

所谓“最难高考语文年”,来得如此猛烈!2018年高考语文题目刚公开,考生和网友就炸了锅,用一句话来形容今年的考题:所有人都喊难!

2017年一系列语文改革&高考改革政策公布时,今后高考的“语文难”就已成定势,可惜很多人并没有关注,或没有重视。

“部编版”语文教材主编温儒敏曾就高考语文改革的方向进行了一次讲话:

高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改——阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了,2017年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比去年悄悄增加了5%~8%。

温儒敏还透露:“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”他说:

阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。

2015年考的阅读题是古代货币制度。之后他们做了一个调查,99%的学生从来没有关心过,没有看过这个题目,老师也没有注意过。

2016年考的阅读题跟文学有点关系,就是比较文学,里面有很多概念,一般的中学生也看不懂。“这说明现在阅读的要求远远高出了中学语文教学平时教的那个水平”

今后的高考语文阅读题量会持续增加,锻炼阅读速度、提升反应能力迫在眉睫!

高考语文阅读题的选文范围,将会远远超出高中教材和一般高中生的认知范围。

难度、深度、广度,全面向学术级、经典级看齐!只看《读者》和四大名著,别说高考语文,中考语文都将应付不来!

2018年高考语文试题变化体现在五方面:

去掉17年的两道双选题(7题和14题),变双选为单选,至此语文试卷中双选消失,所有选择题均为单选。

客观选择题分值减少4分,主观题分值增加4分。其中选择题由43分减为39分,主观题由107分增为111分,不过书写量只是在名言名句默写部分增加1题。

文字阅读量明显增大。阅读量增大尤其体现在语言文字应用部分的17一19小题,3道题由原来的独立客观选择题变为整体文段下的选择题,整体文段即为增加的阅读文字。

文学类文本阅读增加1分,由14分变为15分。多出的1分加在文学类文本阅读的第5题,第5题主观题由5分变为6分。分值变化,体现出命题人对现代文阅读能力考查的重视,也启示我们应该更加强调阅读理解能力培养。

旧题型回归高考语文试卷。这一变化主要体现在语言文字运用部分。17题考查择句复位, 20题考查应用文改错,21题考查仿用句式。

更注重逻辑思维的考查,比如作文,尤其是全国二卷。

2019年高考六大巨伤感散文随笔变!家长和考生应如何应对?

仔细看过今年高考语文全国卷I、卷II、卷III后不难发现,所谓的“难”集中在这3个方面:

1. 阅读能力差导致做不完题目

“题目太多、字数太多根本做不完!”让很多考生叫惨连天。他们正是温儒敏教授口中说的“15%的人”。

打开今年的高考试卷,乍一看满满都是文字!去年说的“高考变革”已经实现,所有题目都在默默考查学生的阅读速度+阅读能力。阅读不行卷子根本做不完。

2、不读名著无法答题

感受下2018北京高考卷微作文题目(10分):

2019年高考六大巨伤感散文随笔变!家长和考生应如何应对?

虽然名著方面的知识高考一直在考,但以前不过是问问作者、年代等“背诵题”,哪怕你不读书,只要记下这些要点就不会太丢分。

很多人都表示不会答这样的问题,因为不读名著根本没法正确回答!

3、不积累古诗文,丢分严重

不管是全国卷I、卷II、卷III,单古诗文考察就占34分;而北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分!

也就是说在北京高考语文卷中,【文言文+古诗文+名著】占到了54分的比例!

这分数意味着什么?拿到它,大专变本科、二本变重本、211变985。

但如果不读古诗文、不看名著,这几十分怎么拿?不得不说,高考语文变难了,因为它不再只考课本和文学常识,而是在考学生的阅读量和阅读能力!

不仅如此,语文在各学科间的重要程度也已经凸显。请同学们对语文重视起来,想要语文考高分,多读名著、多积累古诗文、多写作文才是正道!

巨变三:学科核心素养价值凸显

教育部考试中心在最新的考试大纲中,着重强调了高考“考什么”,即:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。教育部发布的最新《普通高中课程方案和各科课程标准》,也首次提出凝练“学科核心素养”。

在2018年高考各科试卷中,学科核心素材的价值已经凸显。可以预见,对学科核心素养的考查,将是2019年乃至今后高考的命题热门。那么学科核心素养在2018年高考各科试卷中究竟有哪些体现呢?

【语文】

语文核心素养指的是,让学生在特定情景之下有语文应用的能力。 这几年的作文题目都非常鲜明的围绕这个标准设计。

如给外国朋友介绍中国;如写给2035年的中国青年;如新时代浙江学子,这都是贴合自身情况和整体社会发展情况的特定“场景”,而在某些场景下做出相应的表达,其实就是语文能力最实在最真实的体现。

所以,这体现的是我们的语文学习,不是美而无用的,而是可以应用到生活中的。

【数学】

今年全国卷在注重培养能力的同时,也在向素养提升的方向转变。

文科第19题为“节水问题”,要求学生进入问题情境,运用所学数学知识进行数学运算、数据处理、统计推断,回答现实问题;

理科第19题“产品检验问题”,不仅考查概率、期望等数学知识,还重点考查学生运用所习得的数学知识、思想方法,创造性地解决实际问题的关键能力和必备品质。

【文综】

全国III卷第41题以上海和曼彻斯特两个城市的发展为例,对现代化进程中的城市发展问题进行比较视域下的考查,涵盖了时空观念、历史解释、史料实证等学科素养,考生必须运用历史唯物主义的基本观点进行说明。

【理综】

2018年高考化学试题情境来源于生产、生活、社会及科研实际,将化学学科联系紧密的环保、医药、材料、能源等交叉学科内容作为试题素材,考查考生合理正确地使用化学原理与技术分析解决实际问题的能力。

由此既可以引导考生认识与化学有关的社会热点问题,形成可持续发展的意识和绿色化学观念,又体现了高考评价体系中的应用性和综合性考查要求。

如理科综合全国II卷第8题和全国Ⅲ卷第12题就是在这样的背景下,以雾霾形成机理的最新研究成果为素材,考查雾霾形成过程中无机颗粒物的化学基本概念,分析雾霾酸度增大的催化过程和机理。

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